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日志

数学美:转身的想象 (1)

热度 8已有 8791 次阅读2015-5-5 14:33 |个人分类:科普|系统分类:科技| 数学家, 平方根, 中学

人类最伟大的基本发明可能不是数学也不是音乐,而是用数学研究音乐。从古人发现音阶与弦长度的关系,到现代的试图解释一切的弦理论,都是这种数学化的超越性结果。中学数学说,i是负一的平方根,[ix]\it{i} = \sqrt{-1}[/ix], i 的平方等于 -1。数学家们说这个 i  不是真的(real),而是想象(imaginary)。

戴着数学化的眼镜看到妙曼背影轻盈的转身, i  这个想象的数字就会出现在空间的另一个维度。让我们看看数学想象的美。

180度的转身,如果用数字来代表,那就是 -1 。而180是两个90度,那么90度的转身,一个侧影,岂不就是-1的平方根,也就是  i?(注一)

假设一个点的坐标是 (x, y),那么将这一点绕原点逆时针转90度后,坐标成为 (-y, x)。这个很容易理解,逆时针转动这个点90度相当于把坐标轴顺时针转90度,原来的x 变成了新的y, 但原来的y 却是负的 x 。如果再转90度呢?如法炮制,把纵坐标改变符号成为新的横坐标,把横坐标变成纵坐标,我们得到 (-y, x) --->(-x, -y ) 。这当然正是我们预期的结果。

如果用矩阵来表示,那么90度的转动矩阵是

[ix]r = \left( \begin{array}{cc} 0 & -1 \\ 1 & 0 \\ \end{array} \right)[/ix]

而 [ix]r^2 = \left( \begin{array}{cc} 0 & -1 \\ 1 & 0 \\ \end{array} \right) \left( \begin{array}{cc} 0 & -1 \\ 1 & 0 \\ \end{array} \right) = \left( \begin{array}{cc} -1 & 0 \\ 0 & -1 \\ \end{array} \right) = - \left( \begin{array}{cc} 1 & 0 \\ 0 & 1 \\ \end{array} \right) [/ix]

可见,这个90度的转身确实相当于 i。所谓虚数并不虚幻,而是一个引人遐想的侧影。


注一:读者可能会问,两个90度,不应该加法吗?为什么是乘法? 这个问题留给读者思考
(未完待续)

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发表评论 评论 (3 个评论)

回复 铜山 2015-5-5 16:51
数学美!
回复 方枪枪 2015-5-6 09:56
1、对注一:90度转身再90度转身,为什么不是加法而是乘法:立体几何坐标变换的基础
2、对文章本身的理解:完整的坐标变换是旋转+平移
P’ = R*P + D
P’ is P in new coordinate system and R is the transformation matrix  between the two system, D is the translation vector
to be specific, R the rotation matrix between the two systems while D is the translation vector between the two

只是转身,那么平移的矢量就没有了
回复 岳东晓 2015-5-6 10:12
方枪枪: 1、对注一:90度转身再90度转身,为什么不是加法而是乘法:立体几何坐标变换的基础
2、对文章本身的理解:完整的坐标变换是旋转+平移
P’ = R*P + D
P’ is P in ...
  

这个90度的变换矩阵 r 正好就是转动的生成元 (generator) [ix]dR(\theta)/d\theta |_{\theta=0}= r [/ix] . [ix]R(\theta) =e^{r\theta} = I \cos\theta + r \sin\theta[/ix], 因此, [ix]R(\pi/2) = r [/ix]

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