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我在美国的第一堂课
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刚看到一篇博文，一位网友讲述当年来美国第一堂课，不知宪法第一修正案为何物，甚为羞愧。另一网友评论道，要是理科就不会如此了。这个说法非常有道理。我来美国的第一堂课就发生了一件现在想起来好笑的事情。
我大概是研究生院开学前提前两个星期到的美国，听高年级的中国同学讲，有一名教授特别严格，他们在他手里都吃了苦头（估计没有拿到A），有人甚至说此教授对中国人不好。我正好选了此人的课。
在国内的时候，得到一个概念：那就是中西文化存在差异，在美国的课堂很活跃，老师喜欢学生提问，提问越有深度，教授越高兴。我心想，第一天上课，要给这位教授一个深刻的印象。
我坐在第一排。这位教授看样子年轻气盛，开始滔滔不绝的讲述相关理论，表情丰富、不断在黑板上演算、打手势，同学们（绝大部分是美国白人）个个鸦雀无声，认真听着。上到约20分钟，我发现教授有个地方讲得不对，或者不准确，于是开始提问。这一提问不打紧，最后变成了一场辩论，教授明显辩不过我。具体我记不大清楚了，总之教授在我的质疑之下，开始自相矛盾，无法自圆其说了，而我穷追不舍，颇有得色。回头看看老美同学们，有的满脸疑惑，有的微笑赞许。
这时我发现教授脸上挂不住了。他面有愠色地说，我们下课再单独讨论吧。我说好。
一到下课时间，我忙走上去找教授继续讨论，他却根本不想理我，看得出，他对我相当恼火。而同学们一个个对我充满了敬佩之意。
回去之后，我跟其他人讲起这件事，大笑了一阵。后来，这位教授几次想找我茬，我不得不特别小心。总算搞清了什么是真正的美国文化。
物理研究的目的就是发现新的知识、更接近宇宙的真理。要做到这一点需要以分析、质疑的眼光辩证地看待现有的知识，而不是迷信权威。科学讨论是这个发现过程中必需的。我们正在讨论的是自然界的基本原理，而这位教授的态度显然背离了科学精神。这正是人性渺小可笑的地方。
我当时跟一帮老美本科生住在一起，大部分是文科生，在我们理科看来就是什么都不懂的，有时跑过来问我一些小学数学水平的玩意。我顺便给他们讲讲哲学，中国的革命历史之类。有一美国学生问我从何而来，我说湖南，毛主席的故乡，“Chairman Mao, you know?" 这位立刻说，知道，当然知道，他说我们是paper tiger。
美国人在哪里都是照搬他们国会那一套。我住的地方几栋楼还每星期开什么会议，讨论各种事宜，完全模仿国会的做法，提动议、辩论、表决，有板有眼。对此，我印象相当深刻。
发表评论 评论 (28 个评论)
- 回复 岳东晓
- 这是我2012年写的，你一问让我想起了这篇文章没有拷贝过来。你以为你随便提个什么要求，我就会呼应？
iLancet: 哈哈哈，果然不假，一捞干的就拉稀的。我让你把那所谓的10来分钟的精彩辩论的大致复述一遍，你连一个字都没讲，甚至连哪门课都不讲。
我老人家自吹自擂时，至少 ...
、不让他玩。- 回复 岳东晓
- 对，你提出这事，我想起还有一篇旧文，在另一个网站没有拷贝过来。你这个提醒很好。
iLancet: 事实是，我随便提了这个要求，你立即就呼应把那篇旧文找来贴出了。只是那篇旧文也是一个没有任何具体内容的空牛皮。 ...
- 回复 岳东晓
- 牛皮？看来你觉得我当年的英文水平不可思议？
iLancet: 哈哈哈，果然不假，一捞干的就拉稀的。我让你把那所谓的10来分钟的精彩辩论的大致复述一遍，你连一个字都没讲，甚至连哪门课都不讲。
我老人家自吹自擂时，至少 ...
- 回复 岳东晓
- 但问题恰恰是，你只能在网上喊shut up，而到了现实中，以你低下的智力与教育程度，只能是被老板喊shut up.
iLancet: 我觉得那美国教授怎么有那么大的耐心在课堂上跟一个白痴解释10分钟。 若是我，10秒钟就叫IDIOT SHUT UP 了。
我也在跟你玩呢.
