哇卡卡卡，你一定很像big bang theory里的Shelton吧？
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刚看到一篇博文，一位网友讲述当年来美国第一堂课，不知宪法第一修正案为何物，甚为羞愧。另一网友评论道，要是理科就不会如此了。这个说法非常有道理。我来美国的第一堂课就发生了一件现在想起来好笑的事情。
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我大概是研究生院开学前提前两个星期到的美国，听高年级的中国同学讲，有一名教授特别严格，他们在他手里都吃了苦头（估计没有拿到A），有人甚至说此教授对中国人不好。我正好选了此人的课。
在国内的时候，得到一个概念：那就是中西文化存在差异，在美国的课堂很活跃，老师喜欢学生提问，提问越有深度，教授越高兴。我心想，第一天上课，要给这位教授一个深刻的印象。
我坐在第一排。这位教授看样子年轻气盛，开始滔滔不绝的讲述相关理论，表情丰富、不断在黑板上演算、打手势，同学们（绝大部分是美国白人）个个鸦雀无声，认真听着。上到约20分钟，我发现教授有个地方讲得不对，或者不准确，于是开始提问。这一提问不打紧，最后变成了一场辩论，教授明显辩不过我。具体我记不大清楚了，总之教授在我的质疑之下，开始自相矛盾，无法自圆其说了，而我穷追不舍，颇有得色。回头看看老美同学们，有的满脸疑惑，有的微笑赞许。
这时我发现教授脸上挂不住了。他面有愠色地说，我们下课再单独讨论吧。我说好。
一到下课时间，我忙走上去找教授继续讨论，他却根本不想理我，看得出，他对我相当恼火。而同学们一个个对我充满了敬佩之意。
回去之后，我跟其他人讲起这件事，大笑了一阵。后来，这位教授几次想找我茬，我不得不特别小心。总算搞清了什么是真正的美国文化。
物理研究的目的就是发现新的知识、更接近宇宙的真理。要做到这一点需要以分析、质疑的眼光辩证地看待现有的知识，而不是迷信权威。科学讨论是这个发现过程中必需的。我们正在讨论的是自然界的基本原理，而这位教授的态度显然背离了科学精神。这正是人性渺小可笑的地方。
我当时跟一帮老美本科生住在一起，大部分是文科生，在我们理科看来就是什么都不懂的，有时跑过来问我一些小学数学水平的玩意。我顺便给他们讲讲哲学，中国的革命历史之类。有一美国学生问我从何而来，我说湖南，毛主席的故乡，“Chairman Mao, you know?" 这位立刻说，知道，当然知道，他说我们是paper tiger。
美国人在哪里都是照搬他们国会那一套。我住的地方几栋楼还每星期开什么会议，讨论各种事宜，完全模仿国会的做法，提动议、辩论、表决，有板有眼。对此，我印象相当深刻。
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发表评论 评论 (15 个评论)
- 回复 tsueict
- Did you think you were better than that professor and then dropped youself from his class after that?
- 回复 岳东晓
- 真正搞科学的根本不在乎这些低级原始、毫无意义的感情因素，只在乎客观的真理。在客观的科学问题上产生感情冲动说明远离科学精神。
海外愤青: 你这真是初生牛犊, 在哪里人性都希望被人捧着, 你竟然刷聪明给教授斗, 还算你运气啊, 那美国人还不算太小人.
搞理工的人就是如此，根本不需要看人眼色。不会把教授或者其他人当权威。所以，理工思维的很少有洋奴。
科学与民主正是北大的精神。
- 回复 海外愤青
- 哈哈, 文人出汉奸, 好象中国近代史确实如此, 汪精卫是文的, 汪伪大员中文人不少. 现在搞运运的, 也有不少"文化"人.
岳东晓: 真正搞科学的根本不在乎这些低级原始、毫无意义的感情因素，只在乎客观的真理。在客观的科学问题上产生感情冲动说明远离科学精神。
搞理工的人就是如此，根本不 ...
- 回复 岳东晓
- 文人们总是把自己与别人相比，他们总是以好与坏、优与劣的模式思维。因此他们在西方科技文明面前往往是无限的自卑，成为洋奴很自然。
海外愤青: 哈哈, 文人出汉奸, 好象中国近代史确实如此, 汪精卫是文的, 汪伪大员中文人不少. 现在搞运运的, 也有不少"文化"人.
殊不知，西方民主也是在一定的科学思维的基础上，不是弱智洋奴们可以理解的。
- 回复 岳东晓
- 我没有觉得自己厉害，当时只是刚进研究生院，带着好奇投入新的校园生活，很自然地按照印象中的美国模式上课提问。倒是教授的反应让人见笑了。再次证明， we are only human.
liuxiaoyu: 你真厉害
- 回复 liuxiaoyu
- 能把老师问的自相矛盾就很厉害了，呵呵
岳东晓: 我没有觉得自己厉害，当时只是刚进研究生院，带着好奇投入新的校园生活，很自然地按照印象中的美国模式上课提问。倒是教授的反应让人见笑了。再次证明， we are ...
- 回复 岳东晓
- 我北大物理系毕业的，从初中开始算起，来美国时也算学了10年英语了，不会使用英语的话，那不是成了典型的死读书了？
超越2010:
你第一次上课就这么了得啊,佩服.只是不敢想像你的英语要好得怎么样,好像一点没有障碍的跳过适应磨合表达方式种种考验,并且把教授问倒,这点上或者国内名校 ...
我TOEFL考试成绩肯定不如很多人那么高。但我说英语人家能听懂（初中学英语时看了一本如何发音的书，什么口型、舌头位置之类），而我又能听懂对方。这就可以交流了。否则对方反问一句，excuse me，肯定大大影响辩论节奏。英语口语的句子都不会很复杂。后来老美同学们还多次要我去party之类，交流都没有什么问题，只是他们讲笑话，我往往不明就里。然后有的词汇含义发生了变化，很有意思。有次，我听到co-ed这个词，就以为是指女生，但这个词的意思已经变了，引起老美同学们一阵讨论。
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