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日志

救救中国的学术界

已有 433 次阅读2018-10-22 09:56 |个人分类:时事评论|系统分类:随笔评论

      中国学术界的最大问题是学术官员占有了大量的科研资源,学术权威占有了大量资源,其他人看光光(无事可做)。这是典型的学术官僚主义病,必须治好。办法如下:
       一是管理人员服务化。大学的校长,院长,科研院长,所长等不得再从事科研工作,唯一的任务是做好服务工作,服务科研人员。同时要有一个专业化的科研服务团队,只做服务工作,不做研究工作。这就是说,要当官,就别科研,要科研,就别当官,避免学术官僚主义。这种方式在中国的“两弹一星”时期就实践过了,那些将军,大校们就是专业服务科研人员的。哈哈,这种方式是成功的,并且最有效率。
      二是科研任务要生态化。大学院校,科研院所要把科研人群分为一、二、三级。一级是已经有成果的权威人员,二级是大多数科研人员,三级是科研能力较差的人员。大多数科研项目要放在二级人群,一级科研人员要承担相应的攻坚项目,三级科研人员做一些较为容易的科研工作。一、二、三级之间要有流动机制和淘汰机制。
      三是团队化。所有的科研项目都采取团队合作的组织形式展开,只适应于个人的项目除外,例如基础科研项目。
      四是共享化。科研成果可以在内部保密范围内共享。
      正因为中国学术界的问题是学术官僚主义的问题,比欧美的资本学术官僚主义更坏,因此,一些人象施一公就想把美国的那一套,校长总经理制,实验室主任老板制,教授主管制搬到中国来。这也是不对的,这种资本主义的模式已经没有什么先进性了,中国必须走出一条自己的路来。
      中国要把上述办法全面推广到全国的科研工作中,形成中国先进的社会主义科研模式,以彰显中国科学社会主义制度的优越性

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